O Colégio Semeador realizou mais uma edição do Sarau Cultural, evento que movimentou o Ensino Médio com arte, interação e troca de experiências. Neste ano, porém, o evento ganhou um elemento especial: a criação de um Comitê Estudantil formado por cerca de 12 alunos que assumiram a responsabilidade de planejar, sugerir e executar a programação da semana.
A iniciativa atendeu aos objetivos pedagógicos do Sarau Cultural 2025, propostos pelo Centro de Inovação Pedagógica, Pesquisa e Desenvolvimento (CIPP), que reforçam autonomia, participação ativa e desenvolvimento de competências socioemocionais. Segundo o coordenador do Ensino Médio, Henrique Pedroti, o comitê surgiu com a intenção de ampliar a participação dos alunos em todas as etapas do evento.
“A ideia era que o Sarau não fosse apenas um espaço de apresentações, mas também de participação ativa nos bastidores, permitindo que os estudantes contribuíssem desde o planejamento até a execução. Assim, o comitê foi formado como um espaço de escuta, diálogo e corresponsabilidade, onde os alunos pudessem propor ideias e participar de decisões importantes”, explicou o profissional.
O processo começou com uma reunião de apresentação, onde os alunos conheceram os objetivos da Semana Cultural, levantaram sugestões e iniciaram a construção da grade de atividades. A partir daí, as decisões passaram a ser tomadas coletivamente, sempre com apoio da coordenação.
Ainda segundo o coordenador do Ensino Médio, a experiência serviu para que os alunos vivenciassem, na prática, o que significa planejar e organizar um evento coletivo. “Desenvolveram habilidades de liderança, diálogo, escuta e resolução de problemas, além de compreenderem a importância da cooperação e do planejamento. Também ampliaram o olhar sobre o impacto das ações individuais e coletivas no ambiente escolar, percebendo que o envolvimento e a responsabilidade são fundamentais para o sucesso de projetos institucionais”, complementou.
Segundo a estudante do 2º Ano do Ensino Médio e uma das integrantes do Comitê, Isadora Beatriz, o Karaokê foi o grande destaque da programação. “Foi uma atividade superinteressante todos os alunos participaram, e gostei também que o nosso coordenador trouxe um aparelho, ajudando ainda mais a promover essa atividade”, disse.
Além do karaokê, o comitê contribuiu para a definição de outras ações do Sarau, a organização de espaços e a divulgação, feita tanto nas salas quanto nos murais da escola.
Para muito além da sala de aula, Isadora destacou o quanto atividades como estas são essenciais para sair do cotidiano, o que motiva ainda mais os estudantes a participarem e se desenvolverem. “Aprendi que mesmo em momentos de distração podemos aprender!”, afirmou.
